湖南文明網(wǎng)記者 陳沁賢 實(shí)習(xí)生 趙耘嘉 綜合報(bào)道
非遺傳承熱潮涌動(dòng),近日,湖南各地紛紛開展形式多樣的非遺進(jìn)校園活動(dòng)。戲曲展演、皮影演繹、茶韻研學(xué)等特色活動(dòng)接連上演,少年學(xué)子們化身傳統(tǒng)文化的“體驗(yàn)者”與“傳承者”,以唱演、動(dòng)手體驗(yàn)、實(shí)地研學(xué)等多元方式走近非遺、觸摸文脈,在沉浸式參與中感受傳統(tǒng)文化的厚重魅力,讓古老非遺在校園里煥發(fā)新生機(jī)。
長沙市:非遺遇上少年 校園唱響傳承新聲

1月12日,“非遺班的少年”2025年長沙市戲曲進(jìn)校園活動(dòng)年度展演,在長郡月亮島第二小學(xué)(東校區(qū))舉行。
舞臺(tái)上,學(xué)生與非遺傳承人、青年演員同臺(tái)演繹群口數(shù)來寶、湘劇、花鼓戲等節(jié)目,還邀請傳承人分享匠心故事、學(xué)生講述戲曲成長經(jīng)歷,現(xiàn)場為活動(dòng)推廣大使授牌。
舞臺(tái)外更熱鬧,成果展陳列近500件學(xué)生非遺手工作品;20個(gè)互動(dòng)展位上,同學(xué)們踴躍體驗(yàn)湘繡制作、長沙彈詞演唱、皮影戲操作、臉譜繪制、染纈香囊DIY、榫卯拼接等項(xiàng)目。長沙已連續(xù)8年開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng),覆蓋1400余所中小學(xué),讓孩子們在唱演、動(dòng)手實(shí)踐中走近非遺,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
常德市:大手拉小手 指尖皮影“活”起來

“燈影里的故事真有意思,還能親手做皮影,太好玩了!”近日,常德學(xué)院與石門縣閆家溶完小學(xué)攜手開展“傳非遺·物匠心”皮影戲展演活動(dòng),師生們沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)以皮影戲《王爾琢的故事》拉開序幕,閆家溶完小12名同學(xué)化身“小小皮影演員”,演繹革命先輩事跡,讓紅色基因浸潤心靈。隨后《越人歌》《春曉》等劇目與古箏演奏輪番登場,傳統(tǒng)藝術(shù)碰撞贏得現(xiàn)場師生的陣陣喝彩?!捌び皯蚱鹪从谀膫€(gè)朝代?”“皮影戲有幾大流派?”有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)中,小學(xué)生們踴躍舉手、積極應(yīng)答,在趣味問答中加深對皮影藝術(shù)的了解。而在皮影制作體驗(yàn)區(qū),高校大學(xué)生與小學(xué)生結(jié)對制作皮影,孩子們親手探秘古老技藝,在指尖的創(chuàng)作中感受非遺匠心。
懷化市: 沉浸式非遺實(shí)踐 解鎖民俗新體驗(yàn)

1月13日,靖州苗族侗族自治縣永平學(xué)校第三屆“走近非遺 賡續(xù)傳統(tǒng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)啟幕,部分師生及家長化身“非遺體驗(yàn)官”,沉浸式解鎖民俗魅力。
“打糍粑、做香囊太有趣了,還讀懂了傳統(tǒng)文化!”活動(dòng)現(xiàn)場亮點(diǎn)紛呈,非遺技藝體驗(yàn)區(qū)里,非遺傳承人現(xiàn)場教學(xué)雕花蜜餞制作,學(xué)子們揮毫寫春聯(lián)、協(xié)作做剪紙與中國結(jié),體悟傳統(tǒng)工藝精妙;傳統(tǒng)民俗互動(dòng)區(qū)年味十足,師生合力打糍粑、品油茶,投壺、猜燈謎與舞龍舞獅表演點(diǎn)燃氛圍,在勞作與歡笑中感受團(tuán)圓寓意。課后服務(wù)社團(tuán)成果展示區(qū),書法、手工作品靜靜陳列,傳統(tǒng)歌曲聯(lián)唱、民樂演奏等節(jié)目輪番上演,全方位展現(xiàn)非遺進(jìn)校園的豐碩育人成果。
岳陽市: 茶韻潤童心 非遺研學(xué)體驗(yàn)茶之美

近日,岳陽市白楊坡小學(xué)62名師生走進(jìn)君山銀針非遺館,以“觸摸非遺文脈 傳承茶韻文化”為主題開展研學(xué)活動(dòng),沉浸式感悟傳統(tǒng)文化魅力。
活動(dòng)伊始,師生們在展陳區(qū)體驗(yàn)非遺拓印。在工作人員指導(dǎo)下,同學(xué)們親手拓印、指尖摩挲,感受傳統(tǒng)技藝的匠心與厚重。隨后,大家移步茶文化展區(qū),專業(yè)講解員細(xì)說君山銀針的歷史淵源、“九不采”標(biāo)準(zhǔn)與制作脈絡(luò),現(xiàn)場演示沖泡技巧,拆解投茶量、水溫控制等關(guān)鍵步驟,“三起三落”的茶湯奇景引得贊嘆連連。
從拓印非遺之“形”到品讀銀針之“魂”,這場“體驗(yàn)+講解”的研學(xué)讓同學(xué)們對非遺從“聽聞”變?yōu)椤坝H歷”。這份親手觸碰過的記憶,已經(jīng)悄悄種進(jìn)了他們心里。孩子們眼里的好奇,指尖的認(rèn)真,就是文化最鮮活的傳承。